Fase Preescolar
Aspecto Biologico y Psicomotriz:
Entre los 2 y 3 años, el niño tiene un dominio elemental del lenguaje, comienza a resolver problemas de movimiento que el mismo plantea, evidenciando un cambio pronunciado en su desarrollo psicomotor.
De 4 a 6 años en niño desarrollara la mayor parte de movimientos que le permitirán desempeñarsen en su entorno y tener mayor dominio de si mismos.
PESO:
2 AÑOS : NIÑA 10 a 12 KG, NIÑO 11 a 13 KG
3 AÑOS: NIÑA 12- 13 KG, NIÑO 13- 14 KG
4 AÑOS: NIÑA 13.5- 15.2 KG, NIÑO 13- 14 KG
5 AÑOS: NIÑA 15.5- 17.2 KG, NIÑO 16.6- 18 KG
ESTATURA:
2 AÑOS: 84 a 92 cm
3 AÑOS : 93 a 100 cm
4 AÑOS : 101 a 106 cm
5 AÑOS : 106 A 112 cm
Sistema Respiratorio
La oxigenación en el niño se ve favorecida por los siguientes factores:* Gran frecuencia cardíaca que compensa el menor volumen sistolico.
* Tiene un menor recorrido sanguíneo
* Tejidos blandos y permeables que permiten procesos de ósmosis rápidos y adecuados.
Sistema oseo
En estas edades el niño no ha completado su proceso de osificacion,lo cual le permitirá al niño tener grandes ventajas en actividades con la educación física,ya que la elasticidad que presentan a esta edad les permitirán tener mayor seguridad frente a fracturas y esguinces.
Sistema Articular
En esta edad los niños presentan una gran amplitud en los movimientos ,debido a que sus articulaciones presentan un gran rango de movilidad gracias a la elasticidad que poseen los músculos y tendones que intervienen en los movimientos.
Sistema Muscular
En esta edad,los niños no presentan diferencias con el sistema muscular del adulto en cuando su estructura se refiere,la diferencia radica en que el musculo del niño no responderá a las actividades en busca de hipertrofia o de fuerza debido a que en el carecen las hormonas necesarias para este proceso.
Sistema Nervioso
En estas edades se deben desarrollar las potencialidades y las capacidades de percepción y respuesta,su aprendizaje motor es limitado debido a que la mielinizacion de las fibras nerviosas no se ha completado.
Aspecto Motriz:
En esta edad los niños presentan un gran progreso en la coordinación de los músculos grandes y pequeños ademas de una evolución en la coordinación viso-motora, algunas de las características presentes en esta etapa son las siguientes:
* No lanza bien pero no pierde el equilibrio
* No ataja la pelota
* Comienza a abrochar y desabrochar botones
* Copia figuras geométricas simples
El niño en esta etapa manipula objetos con mayor facilidad, lo que le permitirá realizar actividades si ayuda como comer y beber.esta precisión que presenta el niño, le permitirá realizar movimientos precisos como garabatear, marcando el inicio de la escritura.
Aspecto Emocional:
En esta edad, los padres juegan un papel importante, ya que el trato que los padres den a sus hijos determinara en gran medida las conductas, y la forma en que ellos controlen sus deseos y emociones, esto marcara definitivamente su personalidad.
Muestran sus emociones de manera superficial, pueden estar felices y en un momento inesperado, pueden estar llorando,presentan emociones extremas, las rabietas a estas edades son comunes ,identifican las cosas que le generan miedo y lo enojan.
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